第十四章 获得 训练 (第1/2页)

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有时候并不是无欲无求的人就能无敌的，其实更多的是那些情感丰富的人，才能无敌的，因为无欲无求的人，你可以知道可以他的底线在哪里，但是情感丰富的人，没有底线，可能因为爱，变得极度强大。也能因为恨，而无比疯狂，有智慧的疯子才是最可怕的。所以我要慢慢的把主角转化成，大魔王，他打败敌人是要从心理到身体，再到一切都打败，让敌人再无翻身之力。所以现在作者现在慢慢的构思，怎么安排最合理，最有节奏。

希望各种情节安排的更合理，更有节奏感。

正文----------------------------------

超能失控三位主角所在的学校大门口，来了一位亚裔青年，背着书包。打量了一下这所学校的外貌，看起来还可以呢。

李昊站在门口看着正在上课的学校，脑海里回想了一下剧情‘17岁的少年安德鲁开始以录影的方式记下生活点滴。他的父亲酗酒，时常对他施以家暴，母亲则罹癌，长期卧病在床。安德鲁生性害羞自卑，在学校时常被霸凌。家中与学校的双重效应使他累积了大量负面情绪。

一天，安德鲁另二位朋友(表哥麦特与同学史提夫)一起去参加派对，意外接触神秘物体并获得超异能量，不但可借由念力移动物体、毁损物体，飞翔等等，令他们非常惊讶并自豪，虽一开始不敢随意使用这股超能力，但受好奇心驱使，他们开始训练自己运用这力量并进行试验，却越玩越过火，并玩出意外。为避免滥用，他们决定立下使用超异能量的规则。

后来，麦特鼓励安德鲁参加学校才艺表演以提升自己的人气，观众对安德鲁的魔术大为惊叹，大家开始对安德鲁很感兴趣。表演后的派对中，安德鲁成了全场焦点，但当他正要和一位女同学发生性关系时，却因喝了酒，不小心呕吐在她身上，导致自己人缘再度跌到谷底。此后，安德鲁渐渐远离人群，思想也越来越偏激。内心脆弱的安德鲁，又再度遭受父亲的家暴，这次他忍无可忍，以超能力击退了父亲。麦特与史提夫皆感应到了安德鲁的情绪爆发。史提夫顺着安德路释放出的能量飞上天，找到了漂浮在暴风云层中的安德鲁，并试图安抚他的情绪，但深陷在自己情绪的安德鲁已失去理智，意外用闪电劈死了史提夫。

安德鲁为史提夫的死感到懊悔不已，也不敢再面对麦特。一天，他在学校又遭到霸凌。安德鲁一气之下，以超能力拔出了霸凌者的几颗牙齿。此后，安德鲁开始将自己视为食物链中的顶级掠食者，借此抹去伤害弱者的罪恶感。

安德鲁的母亲病情逐渐恶化。安德鲁运用超能力抢劫加油站便利店的钱以购买能够治愈母亲的药，却意外将加油站引爆，自己因此受伤被送进医院。安德鲁的父亲前往探视，告诉昏迷中的安德鲁母亲过世了，并指责安德鲁，认为安德鲁母亲的死，全都是安德鲁的错，激动地要求安德鲁起来向他道歉。安德鲁的心跳越来越快，他猛然睁开双眼，病房的窗户瞬间爆裂，失控的安德鲁开始大开杀戒。

麦特前去阻止安德鲁，在交手中安德鲁毁坏许多物体，并造成不少伤亡。最后关头，麦特不得已结束了安德鲁的性命。最后麦特飞往西藏的喜马拉雅山，以实现三人此前的愿望。’

李昊想着自己的计划，‘通过收集讯息来看，离那场派对开始，起码还有半个多月啊，正好可以利用这段时间刷刷好感。也好不断地来影响他们。’信步走进了学校，来到了校长室，校长看了资料，带着李昊来到了三位主角所在的教师。

自我介绍了，老师把李昊安排在了安德鲁旁边，李昊看着这位原著里悲剧的主角安德鲁，伸出了手：“你好，我是李昊。”（国外都是名字在前面，姓在后面，这里我没有去和国外的一样，还是姓在前面，名字在后面，各位谅解啊）

安德鲁犹豫了一下还是伸出了手：“你好，我是安德鲁。”（我不知道安德鲁姓什么，只能打名字。）李昊松开了手，拿出书本，装作认真学习的样子，心里正偷偷的高兴呢。

旁边的安德鲁，却不知道他们两个握手之时，李昊已经把一缕细细的漆黑如墨的负面气息种入了自己的身体。